A 13. pénzügy-számviteli ügyintéző osztály tanulói a városi polgármesteri hivatal adóügyi osztályán ismerkedtek a helyi adókkal.
Az osztályvezető asszony, Nagyné Talabér Anikó, előadásában bemutatta az önkormányzati adóhatóságra vonatkozó jogszabályokat és mindennapi feladatait. A diákok testközelből is megtapasztalhatták, hogyan működik egy munkahely, hogyan is néz ki a való életben, amit az órákon tanulnak.
Köszönjük a lehetőséget!
Iskolánk idén 6 csapatot indított a 10-12 évfolyamokból a középiskolás korosztály számára szervezett pénzügyi, gazdasági versenyen.
A verseny 2 online fordulóját követően a 12. B osztály Borravalók nevű csapat jutott tovább a megyei döntőre, ahol a 3. helyezést érték el.
Csapattagok: Baranyi Ádám, Csollák Mercédesz, Dancsok Dorottya, Tornai Evelin.
Gratulálunk a versenyzőknek!
VLÉ
Az Európai Parlament 2017-ben Magyarországon is elindította az Európai Parlament Nagykövet Iskolája programot, melynek célja a fiatalok figyelmének felkeltése az Európai Unió munkája, eredményei iránt, aktív ismereteket nyújtva mind az Unióról, mind az Európai Parlamentről.
Az idén 25 olyan középfokú oktatási intézmény kapott meghívást a programba, amelyek eddig is aktívan részt vettek különféle Európai Unióhoz kapcsolódó eseményeken. A következő tanévekben újabb iskolák csatlakozhatnak, amelyek felvállalják a címmel járó feladatokat.
A hatvani Széchenyi István Római Katolikus Gimnázium és Szakgimnázium évek óta indít csapatokat az Európai Unióhoz kapcsolódó középiskolásoknak rendezett versenyeken (4 for EU, A mi Európánk, Túl az első X-en, Euroscola). Idén tavasszal az iskolában Európa napot rendeztünk.
A Nagykövet Iskola cím átadására a Budapesti Gazdasági Egyetem aulájában került sor 2017. június 9-én. Az iskolák képviselőinek az okleveleket és a plakettet Schöpflin György európai parlamenti képviselő adta át.
Lővei Andrea, az Európai Parlament Magyarországi Tájékoztatási Irodájának vezetője elmondta, hogy a cím megtartásának feltétele egy folyamatos, az európai uniós értékek, vívmányok, szellemiség átadását szolgáló oktatási-nevelési tevékenység folytatása az iskolában.
További információk:
Vargáné Langa Éva
A Föld napja programjaihoz csatlakozva került megrendezésre az Emberi Erőforrások Minisztériuma támogatásával a Fenntarthatóság-környezettudatosság Témahét, melyhez ebben a tanévben intézményünk is csatlakozott. A program célja a környezetvédelem, a fenntarthatóság üzenetének széles körű terjesztése a diákok körében. A témahét fővédnöki teendőit ebben az évben Áder János köztársasági elnök úr vállalta fel.
Az általános- és középiskolás diákok számára több témakör feldolgozásához is készítettek a szervezők tájékoztató
anyagokat, rövid filmeket. Céljuk az volt, hogy az információk széleskörű megosztásával hívják fel a figyelmet a globális felmelegedés, a vízhiány, a klímaváltozás vagy az energiapazarló életvitel következményeire.
A középiskolás korosztálynak szánt téma az energiagazdálkodáshoz kapcsolódott, megismerkedhettek a passzív ház fogalmával, működésével. Ez intézményünkben különösen aktuális, hiszen a nyáron kezdődnek az iskola új épületének kivitelezési munkálatai. A Nemzeti Fejlesztési Minisztérium által felügyelt KEHOP-os pályázat keretében 300 millió forintból egy, az energiagazdálkodás szempontjából passzív háznak minősülő épületszárnnyal bővül intézményünk, ahol az idén indult egészségügyi képzés kap majd helyet, tantermekkel, csoportszobákkal és egy demonstrációs teremmel.
Bár a látványterveket már korábban láthatták a diákok, de az épület energetikai működését, felépítését most részletesebben is megismerhették. Iskolánkba látogatott Karaba Tamás építészmérnök, az új épület tervezője, aki 2016-ban megkapta Nógrád megyében az Év építésze címet.
Az előadás során részletesen bemutatta diákjaink számára azokat a globális problémákat, amelyeket a Föld erőforrásainak átgondolatlan felhasználása és a környezetszennyezés okoznak. Ismertetett néhány lehetőséget, amelyek megoldást jelenthetnek ezekre.
Az egyik kiemelten kezelt probléma az energiafelhasználás kérdése. Ehhez kapcsolódóan kerültek bemutatásra azok a részletek, amelyek az iskola új épületének tervezésekor jelentettek fontos szempontot. Például az épület fekvését figyelembe véve kerültek kialakításra a nyílászárók és a redőnyök annak érdekében, hogy elegendő legyen a természetes fény, de megakadályozzák a túlzott felmelegedést. Nagy szerepük lesz az energiatermelésben a tetőn elhelyezett napelemeknek is, hiszen napos időben jóval több energiát lesznek képesek előállítani, mint amennyi az épület működéséhez szükséges, és ezt visszajuttatják a hálózatba. Tehát egy egész évet figyelembe véve az épület energiafelhasználás szempontjából kiegyenlíti a felhasznált és a termelt energiamennyiséget.
Köszönjük Karaba Tamásnak a színvonalas előadást, és mindannyian izgatottan várjuk, hogy birtokba vehessük az új épületet!
